為了持續推進我組“城鄉結合部小學低年級寫字習慣培養的策略”的小課題研究，努力提高我組的教研科研水平。2021年9月23日，棠湖小學（南區）二年級語文課題組開展了本學年的第一次漢字月測，以檢測我組小課題活動開展的成效。

老師們對本次活動進行總結交流

活動前，由本組六位教師集體設計檢測題單，確定檢測方法；檢測中，教師交叉班級檢測，并對孩子們的寫字姿勢和寫字習慣進行現場評價；測試后，集中進行評卷打分并在學校操場進行了寫字展覽；同時，老師們對測試單中出現的情況進行分析總結，同時交流了在寫字習慣培養中的教學心得。

孩子們認真地書寫，坐姿端正

同學們可要把字寫好哦！

快來欣賞我們的大作啦！

通過活動的開展，我們欣喜的看到：孩子們的字比以前更漂亮了，坐姿也更標準了；老師們在寫字教學中也各有所得、初有成效?？梢?，小課題研究有效地促進了孩子們的書寫水平和老師們的寫字教學能力。

在今后的工作中，我們將開展更多豐富多彩的活動，讓我組小課題研究活動扎實有力的開展，為我校教學教研更上一個臺階而努力。

撰稿人：雷  鳴

審稿人：羅亞蘭